Día Internacional de Educación Sexual: El Movimiento Raeliano celebra 11 años de defensa de la Educación Sexual como un Derecho Humano fundamental
Ginebra, 20 de noviembre de 2025 — En esta 11ª edición del Día Internacional de Educación Sexual, el Movimiento Raeliano renueva su llamado global a favor de una visión audaz y verdaderamente transformadora de la Educación Sexual Integral (ESI). Mucho más que un programa orientado a la prevención de enfermedades o a la imposición de restricciones morales, la Filosofía Raeliana considera la ESI un derecho humano esencial: un derecho arraigado en el placer, el conocimiento y la realización personal.
“En un mundo confrontado con la violencia sexual, la desinformación digital masiva, el aumento de las desigualdades sociales y la persistencia de tradiciones basadas en la culpa y la vergüenza, nunca ha sido tan urgente ofrecer a la juventud una educación que afirme la vida, celebre la diversidad y fomente la autonomía”, declaró Clémence Linard, M.A.Ed., portavoz del Día Internacional de la Educación Sexual.
Investigaciones internacionales recientes refuerzan esta necesidad. Un metaanálisis de gran alcance que reunió 34 estudios globales realizados entre 2011 y 2023 —en los que participaron más de 30,000 jóvenes— demostró que la ESI es altamente eficaz en la mejora de la cognición, la toma de decisiones y el bienestar emocional. Según sus autores, una educación sexual sostenida y a largo plazo no solo incrementa el conocimiento, sino que también retrasa conductas de riesgo y reduce los embarazos no deseados: “Si niños y adolescentes reciben una ESI coherente y continua, su salud y bienestar, presentes y futuros, se transforman positivamente.”
De manera similar, un editorial de 2024 en 'Fronteras en salud reproductiva' subrayó que la educación sexual debe ir más allá de los enfoques basados en el miedo o la vergüenza: “La educación sexual basada en evidencia e inclusiva del placer no es un lujo: es un derecho humano.”
Estas conclusiones resuenan profundamente con la visión Raeliana, según la cual la educación sexual debe ser espiritualmente elevadora y firmemente anclada en la verdad científica. Linard destaca este aspecto esencial: “Los jóvenes tienen derecho a ser educados sobre el placer, no únicamente sobre la prevención de riesgos. La ESI consiste en construir las bases necesarias para conocerse, amarse y respetar a los demás.”
“Lo verdaderamente revolucionario del enfoque Raeliano es que restaura el placer en su papel central —una armonía cuerpo-mente alineada con la ciencia, no con la vergüenza”, añadió.
Sin embargo, pese a la evidencia creciente, la resistencia sigue siendo considerable. El informe original de la UNESCO sobre educación sexual, publicado en 2009 —notable por su defensa de los derechos humanos en materia de sexualidad y por incluir el concepto de placer— fue discretamente modificado bajo la presión de lobbies religiosos, especialmente grupos católicos. Estos mismos grupos continúan actuando hoy, particularmente en Francia, donde llevan a cabo campañas agresivas de desinformación destinadas a socavar los derechos de los jóvenes y distorsionar el significado mismo de la ESI.
“Durante años, el Movimiento Raeliano ha instado a la UNESCO a volver a publicar la versión completa y sin censura de ese informe, por respeto a la transparencia, a la integridad científica y al empoderamiento juvenil”, señaló Linard. “Ninguna presión religiosa o política regresiva debería influir jamás en la ciencia o la investigación —y esto es especialmente cierto en materia de sexualidad y educación. Una institución internacional como la UNESCO debe mantenerse laica e imperturbable ante toda forma de influencia religiosa.”
“En la era digital, donde los jóvenes aprenden cada vez más sobre sexualidad en línea, estos estudios subrayan la importancia de encontrarlos allí donde investigan —no con miedo ni censura, sino con verdadera alfabetización digital: pensamiento crítico, comprensión mediática, autoconciencia y alegría. Estos hallazgos refuerzan la convicción Raeliana de que los jóvenes no son receptores pasivos, sino buscadores activos de verdad, placer y conexión”, continuó la portavoz.
Como nos lo recuerda Rael, líder espiritual del Movimiento Raeliano: “Los niños son seres sexuales desde su nacimiento —¡incluso antes! La educación sexual simplemente evita que desarrollen culpa acerca de su propia sexualidad.”
“En este 11º Día Internacional de la Educación Sexual, reafirmamos el derecho fundamental de cada niño, adolescente y adulto a recibir una educación sexual honesta, inclusiva, liberadora y que afirme el placer. El Movimiento Raeliano sostiene que la verdadera paz comienza con individuos realizados —y la realización comienza con una educación basada en el amor, la ciencia y el placer”, concluyó Clémence Linard.
www.rael.org/SexEdDay
www.rael.org/es
“En un mundo confrontado con la violencia sexual, la desinformación digital masiva, el aumento de las desigualdades sociales y la persistencia de tradiciones basadas en la culpa y la vergüenza, nunca ha sido tan urgente ofrecer a la juventud una educación que afirme la vida, celebre la diversidad y fomente la autonomía”, declaró Clémence Linard, M.A.Ed., portavoz del Día Internacional de la Educación Sexual.
Investigaciones internacionales recientes refuerzan esta necesidad. Un metaanálisis de gran alcance que reunió 34 estudios globales realizados entre 2011 y 2023 —en los que participaron más de 30,000 jóvenes— demostró que la ESI es altamente eficaz en la mejora de la cognición, la toma de decisiones y el bienestar emocional. Según sus autores, una educación sexual sostenida y a largo plazo no solo incrementa el conocimiento, sino que también retrasa conductas de riesgo y reduce los embarazos no deseados: “Si niños y adolescentes reciben una ESI coherente y continua, su salud y bienestar, presentes y futuros, se transforman positivamente.”
De manera similar, un editorial de 2024 en 'Fronteras en salud reproductiva' subrayó que la educación sexual debe ir más allá de los enfoques basados en el miedo o la vergüenza: “La educación sexual basada en evidencia e inclusiva del placer no es un lujo: es un derecho humano.”
Estas conclusiones resuenan profundamente con la visión Raeliana, según la cual la educación sexual debe ser espiritualmente elevadora y firmemente anclada en la verdad científica. Linard destaca este aspecto esencial: “Los jóvenes tienen derecho a ser educados sobre el placer, no únicamente sobre la prevención de riesgos. La ESI consiste en construir las bases necesarias para conocerse, amarse y respetar a los demás.”
“Lo verdaderamente revolucionario del enfoque Raeliano es que restaura el placer en su papel central —una armonía cuerpo-mente alineada con la ciencia, no con la vergüenza”, añadió.
Sin embargo, pese a la evidencia creciente, la resistencia sigue siendo considerable. El informe original de la UNESCO sobre educación sexual, publicado en 2009 —notable por su defensa de los derechos humanos en materia de sexualidad y por incluir el concepto de placer— fue discretamente modificado bajo la presión de lobbies religiosos, especialmente grupos católicos. Estos mismos grupos continúan actuando hoy, particularmente en Francia, donde llevan a cabo campañas agresivas de desinformación destinadas a socavar los derechos de los jóvenes y distorsionar el significado mismo de la ESI.
“Durante años, el Movimiento Raeliano ha instado a la UNESCO a volver a publicar la versión completa y sin censura de ese informe, por respeto a la transparencia, a la integridad científica y al empoderamiento juvenil”, señaló Linard. “Ninguna presión religiosa o política regresiva debería influir jamás en la ciencia o la investigación —y esto es especialmente cierto en materia de sexualidad y educación. Una institución internacional como la UNESCO debe mantenerse laica e imperturbable ante toda forma de influencia religiosa.”
“En la era digital, donde los jóvenes aprenden cada vez más sobre sexualidad en línea, estos estudios subrayan la importancia de encontrarlos allí donde investigan —no con miedo ni censura, sino con verdadera alfabetización digital: pensamiento crítico, comprensión mediática, autoconciencia y alegría. Estos hallazgos refuerzan la convicción Raeliana de que los jóvenes no son receptores pasivos, sino buscadores activos de verdad, placer y conexión”, continuó la portavoz.
Como nos lo recuerda Rael, líder espiritual del Movimiento Raeliano: “Los niños son seres sexuales desde su nacimiento —¡incluso antes! La educación sexual simplemente evita que desarrollen culpa acerca de su propia sexualidad.”
“En este 11º Día Internacional de la Educación Sexual, reafirmamos el derecho fundamental de cada niño, adolescente y adulto a recibir una educación sexual honesta, inclusiva, liberadora y que afirme el placer. El Movimiento Raeliano sostiene que la verdadera paz comienza con individuos realizados —y la realización comienza con una educación basada en el amor, la ciencia y el placer”, concluyó Clémence Linard.
www.rael.org/SexEdDay
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